11.05.2023, 15-17 Uhr

Die Menge an Tools für die digital-gestützte Lehre ist schier unendlich. Entsprechend herausfordernd ist es, das geeignete Tool für den jeweiligen Einsatzzweck in der Lehre zu finden – sowohl hinsichtlich der didaktischen Eignung als auch Datenschutzkonformität.

Impulse für die Lehre: Verzerrt die Nutzung des Internets die Wahrnehmung der eigenen Fähigkeiten von Studierenden? Perspektiven aus aktueller Forschung

Wir freuen uns darauf Sie bei einem kleinen Mittagsimbiss in unseren Räumlichkeiten begrüßen zu dürfen!

Workshop für Lehrende

Seit Wochen wird intensiv über Chatbots und Künstliche Intelligenz (KI) diskutiert. In diesem Workshop finden Sie endlich einen systematischen Überblick und konkrete Handlungsvorschläge.

Thema: „Werkstoffe-Kino“ – Erfahrungen mit der Erstellung und Verwendung von Lehrvideos

Wir laden recht herzlich alle Interessierten zum nächsten E-Learning Stammtisch ein! Wir freuen uns auf einen Input von Kira Weise vom Fachbereich Bau- und Umweltingenieurwissenschaften sowie den Austausch mit Ihnen.

Aktuelle Online-Impulsreihe des HessenHub bis Mitte Juli

Das Netzwerk digitale Hochschullehre Hessen „HessenHub“ veranstaltet derzeit eine Online-Impulsreihe zu „KI for Education“ um mit Vorträgen und daran anschließender Möglichkeit zur Diskussion einen Überblick über verschiedene Aspekte von KI in Bezug auf Studium und Lehre zu geben.

Thema: Adaptives Lernen – Möglichkeiten zum selbstständigen, digitalen Lernen zur Prüfungsvorbereitung innerhalb von Moodle

Wir laden recht herzlich alle Interessierten zum nächsten E-Learning Stammtisch ein! Wir freuen uns auf einen Input von Svana Esche vom Fachbereich Informatik sowie den Austausch mit Ihnen.

Erfahrungsberichte aus mehreren Lehrprojekten

In den Jahren 2021 und 2022 konnten mit Hilfe des Förderprogramms „Studentische E-Learning Expert*innen“ mehrere spannende Lehrprojekte erfolgreich umgesetzt werden. Schauen Sie in den E-Learning Blog um die Details und Erfahrungsberichte der jeweiligen Lehrenden zu den Projekten kennen zu lernen.

Jetzt zum Kick-off am 1.3.23 anmelden!

Im SoSe 23 finden drei multimediale Selbstlernwerkstätten zu den Themen Effiziente Lehre, Moderation und Flipped Classroom statt. Das Kick-Off ist am 1.3.23 von 9h-10h. Es sind noch Plätze frei. Die Anmeldung erfolgt über das allgemeine Anmeldeformular.

Stimmen der TU-Bachelorabsolvent*innen des Abschlussjahrgangs 2020

Wie bewerten die Absolvent*innen rückblickend ihr Studium? Nehmen die Bacheloralumni der TU Darmstadt nach dem Abschluss ein Masterstudium auf? Wie gelang der Berufseinstieg unter Pandemiebedingungen?

Aktuelle Online-Veranstaltungsreihe der dghd bis Mitte März 2023

Die Deutsche Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd) veranstaltet derzeit eine Vortragsreihe rund um ChatGPT – „Schlüssel zum Verstehen der künstlichen Intelligenz und ihre Anwendungen in der Hochschullehre“.

9. März 15-16 Uhr & 14. März 11-12 Uhr

Die E-Learning Arbeitsgruppe stellt die didaktischen und technischen Umsetzungsmöglichkeiten von elektronisch-gestützten Prüfungen passend zur E-Prüfungssatzung vom 14.12.2022 sowie das Service- und Supportangebot vor.

Thema: Interdisziplinäre Entwurfsprojekte in Virtual Reality einfach, kollaborativ und immersiv durchführen

Wir laden recht herzlich alle Interessierten zum nächsten E-Learning Stammtisch ein! Wir freuen uns auf einen Input von Andreas Pilot vom Fachbereich Architektur sowie den Austausch mit Ihnen.

Zum nächstmöglichen Zeitpunkt

Für die Unterstützung des IT-Supports für die Mitarbeiter_innen innerhalb der Hochschuldidaktischen Arbeitsstelle (HDA) suchen wir zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine studentische Hilfskraft.

Workshop für Lerngruppen, Teams, Arbeitsbereiche und Individuen

Sie wünschen sich: *mehr Leichtigkeit, Freude und Gelassenheit im Arbeitsalltag und Unialltag, besonders in herausfordernden Situationen *wirksame Methoden, um mit hinderlichen Glaubenssätzen, Ängsten oder emotionalen Blockaden umzugehen *ein stärkendes und fürsorgliches Miteinander im Arbeitsalltag und Unialltag zu erhalten und zu fördern *konkrete Maßnahmen, mit denen Teams, Lerngruppen und Individuen, konstruktiv und zuversichtlich mit Veränderungen und neuen Anforderungen umgehen können

Workshop für Studierende und Lerngruppen

„Zieh die Konsequenzen aus deinen Gedanken, begib dich vom Denken ins einfache Handeln, red nicht vom Dancen, sondern fang an zu tanzen. Nimm die Steine aus dem Weg und dann feuer einen Startschuss.“ – Julia Engelmann

am 24.01.2023 von 15 bis 16 Uhr

MATLAB ist ein Werkzeug für die Verarbeitung, Analyse und Visualisierung von Daten sowie für numerische Berechnungen.

Thema: Praktisch digitale Kompetenzen vermitteln am Beispiel von Moodle

Wir laden recht herzlich alle Interessierten zum nächsten E-Learning Stammtisch ein! Wir freuen uns auf einen Input von Jessica Nixon vom Institut für Allgemeine Pädagogik und Berufspädagogik, Arbeitsbereich Technikdidaktik sowie den Austausch mit Ihnen.

am 06.12.2022 von 16 bis 17 Uhr

Mit Hilfe von STACK (System for Teaching and Assessment using a Computer algebra Kernel) können digitale Mathematikaufgaben entworfen werden, die umfassende Bewertungs- und Feedbackmöglichkeiten mit Hilfe von Rückmeldebäumen ermöglichen.

Thema: Erklärvideos und selbst entwickelte Software – Erstellung von Lernmaterialien nach dem Constructive Alignment-Prinzip im Bau- und Umweltingenieurwesen

Wir laden recht herzlich alle Interessierten zur nächsten Digitalen Kaffeerunde ein! Die Digitalen Kaffeerunde findet im Rahmen des Projektes „HessenHub – Netzwerk digitale Hochschullehre Hessen“ statt.

International Online-Conference on November 10, 2022

The Unite! Network (University Network for Technology and Engineering in which TU Darmstadt is one partner) proudly presents the first Teaching and Learning Unite! Conference 2022 – A Unite!-Ed Future. The Conference offers an excellent opportunity to exchange experiences and ideas with a focus on, for example, interaction in digital and hybrid learning environments, student-centered learning and various aspects of sustainable development.