PDF-Dokumente überprüfen

Barrierefreie Dokumente sind für alle von Vorteil. Sie sind klar strukturiert und technisch so aufbereitet, dass sie beispielsweise von Screen-Readern vorgelesen und Inhalte gezielt angesteuert werden können.

Alles an einem Ort!

Die Pilotierung des Skills Portals ist erfolgreich abgeschlossen. Ab Oktober sind alle Angebote rund um Skills und Schlüsselkompetenzen aus 12 Einrichtungen einfach und zentral zu finden und zu buchen.

Am 12.9. von 10-13 Uhr

Nutzen Sie die Gelegenheit und schauen Sie in die Moodle-Kurse von Kolleg*innen um sich inspirieren zu lassen, wie Sie einen Moodle-Kurs übersichtlich, ansprechend und lernförderlich gestalten, interaktiv nutzen und sich (Organisations-)Arbeit in der Lehre damit erleichtern können.

Lernen Sie die Videoplattform der TU Darmstadt kennen!

Wir bieten im September drei Info-Termine an, in denen wir Ihnen die Grundlagen zur Nutzung der Videoplattform Panopto vorstellen.

PowerPoint-Präsentationen passend erstellen

Blinde oder sehbeeinträchtigte Menschen nutzen Vergrößerungssoftware, einen Screen-Reader oder ein Braille-Ausgabegerät um sich bereitgestellte Präsentationsfolien inhaltlich zu erschließen. Damit dies funktioniert, sollten die Folien technisch und gestalterisch barrierefrei aufbereitet sein.

Word-Dokumente passend erstellen

Blinde oder sehbeeinträchtigte Menschen nutzen Vergrößerungssoftware, einen Screen-Reader oder ein Braille-Ausgabegerät um sich Dokumente inhaltlich zu erschließen. Damit dies funktioniert, sollten Dokumente technisch und gestalterisch barrierefrei aufbereitet sein.

Bildinhalte mit Alternativtexten versehen

Alternativtexte für Bildinhalte sind insbesondere für blinde und stark sehbeeinträchtigte Menschen essentiell. Sie nutzen einen Screen-Reader, der ihnen Textinhalte sowie Alternativtexte von Bildinhalten vorliest.

Thema: Studierende auf Basis individueller Analyse in der Studieneingangsphase unterstützen – am Beispiel des Bachelor Informatik (QuiS-Flex Teilprojekt)

Wir laden recht herzlich alle Interessierten zum nächsten E-Learning Stammtisch ein! Wir freuen uns auf den Austausch zum Thema „Studierende auf Basis individueller Analyse in der Studieneingangsphase unterstützen“.

Am 02. Juli (15-16 Uhr) im Rahmen der „digitalen Kaffeerunde“ (ein Angebot des HessenHub-Netzwerks)

Künstliche Intelligenz (KI) gewinnt in allen Bereichen der Gesellschaft an Bedeutung – so auch in der Hochschulbildung. Erfahren Sie in der „digitalen Kaffeerunde“ wie das von vier Einrichtungen an der TU Darmstadt initiierte Projekt „AI Literacy“ die Auseinandersetzung mit KI durch Angebote für Lehrende und Studierende unterstützen möchte.

Wir feiern alle Tutor*innen für ihren Einsatz und ihr Engagement in der Lehre!

Bis zum 15. September – Machen Sie mit!

Das Netzwerk digitale Hochschullehre Hessen – HessenHub – fördert Open Education Resources (OER) und möchte mit dem OER-Preis allen, die kreative und frei zugängliche Lehrmaterialien entwickelt haben, die Gelegenheit geben diese zu präsentieren und wertvolle Preise zu gewinnen. Eine Bewerbung ist ab sofort bis zum 15. September möglich.

Erkunden Sie neue Möglichkeiten für Bild und Ton!

Das neue zentrale Videostudio öffnet seine Türen! Lehrende und Mitarbeitende der TU Darmstadt sind herzlich eingeladen, einen Blick hinter die Kamera zu werfen oder selbst vor der Kamera zu stehen.

Thema: Den „UNITE! Metacampus“ kennenlernen

Wir laden recht herzlich alle Interessierten zum nächsten E-Learning Stammtisch ein! Wir freuen uns auf den Austausch zum Thema „Den “UNITE! Metacampus„ kennenlernen“.

Gut lesbare Schriften & verständliche Textgestaltung

Nicht nur Menschen mit Sehbeeinträchtigungen oder Legasthenie profitieren davon, wenn ein Text in gut lesbarer Schrift und verständlich gestaltet ist.

Wir feiern den bundesweiten Tag der Tutorienarbeit!

Am Donnerstag, den 06.06.2024 findet der bundesweite Tag der Tutorienarbeit statt. Traditionell nehmen wir diesen Tag zum Anlass, uns bei allen Tutor:innen der TU Darmstadt für ihren herausragenden Beitrag zur universitären Lehre zu bedanken.

Motto: Tales of Tomorrow

Vom 5. bis 7. Juni findet zum vierten Mal das University:Future Festival statt – diesmal unter dem Motto „Tales of Tomorrow“.

Farben nicht als alleiniges Informationsmittel verwenden

Farben sollten nie als alleiniger Informationsträger dienen. Sonst schaffen Sie Barrieren für Menschen mit Farbfehlsichtigkeit.

Thema: Vorstellung des neu eingeführten Lebenszyklus für Moodle-Kurse

Wir laden recht herzlich alle Interessierten zum nächsten E-Learning Stammtisch ein! Wir freuen uns darauf, den neu eingeführten Lebenszyklus für Moodle-Kurse vorzustellen.

Auf ausreichend Kontrast achten

Damit Inhalte gut erkennbar sind, sollte auf einen ausreichenden Kontrast von Vorder- und Hintergrundfarbe sowie Text und Hintergrundfarbe geachtet werden.

In der digitalen Lehre

Barrierefreiheit geht uns alle was an. Denn schließlich wollen wir eine Hochschule für alle sein, in der niemand durch die Art und Weise wie wir lehren darin eingeschränkt wird sein Studium erfolgreich durchzuführen.