News

Prof. Dr. Jörg von Garrel, Jana Mayer und Markus Mühlfeld von der Hochschule Darmstadt haben im Frühsommer diesen Jahres die bundesweite Studie „Künstliche Intelligenz im Studium: Eine quantitative Befragung von Studierenden zur Nutzung von ChatGPT & Co.“ durchgeführt. Die Ergebnisse wurden Ende Juni veröffentlicht.

für Web & Blog

Sie haben Erfahrung und Spaß an der Aufbereitung von Inhalten fürs Web, insbesondere am Schreiben? Sie haben Lust an dieser Website mitzuwirken? Dann sollten wir uns kennenlernen.

Viele Lehrende wünschen sich eine bessere Anwesenheitsquote in ihren Lehrveranstaltungen. Mit dem Digitalisierungsschub durch die Pandemie wurden mehr und mehr Lehrende mit sinnvollen digitalen Formaten immer vertrauter. Nun stellen sich diverse Fragen: Was nehmen wir mit? Wie kombinieren wir digitale und vor-Ort Präsenz Formate sinnvoll? Wie passen sich asynchrone Lernphasen sinnvoll ein? Wie flexibel können wir Hochschullehre gestalten? Und: Kommen Studierende überhaupt noch auf den Campus, wenn wir alles auch online anbieten? Was nehmen wir mit? Wie kombinieren wir digitale und vor-Ort Präsenz Formate sinnvoll? Wie passen sich asynchrone Lernphasen sinnvoll ein? Wie flexibel können wir Hochschullehre gestalten? Und: Kommen Studierende überhaupt noch auf den Campus, wenn wir alles auch online anbieten?

Finding your own entrance into tutoring (in presence)

Together with you, as prospective tutors, we develop interdisciplinary didactic and methodological principles and prepare you optimally for your first tutorial. In the process, you will strengthen your social and personal skills and consolidate your understanding of your role.

10 October & 26 October 3:30-4:30 p.m.

The E-Learning group presents the didactic and technical implementation possibilities of electronically-supported examinations in line with the e-examination statutes of 14.12.2022 as well as the service and support offered.

Topic: Get to know the new Moodle 4!

We would like to invite all interested participants to the next E-Learning roundtable! We are looking forward to the presentation of the new Moodle 4 by the Moodle team and to exchanging ideas with you.

Use the suitable link collection on the TU's E-Learning website

Are you concerned about the impact of Artificial Intelligence (AI) technologies on teaching and learning in the higher education context/ in your subject? Are you wondering whether and how you can actively shape this? Do you want to get to know AI tools? – A corresponding collection of links on the TU's E-Learning website offers an introduction to the topic.

Austausch aller Fach- und Studienbereich zum Thema Tutorielle Lehre

Mehr Informationen (Ort, Agenda) erhalten Sie im zugehörigen Moodle-Kurs. Gerne können Sie sich dafür an Dr. Maria Clippard wenden.