Ziele
Das Projekt „AI Literacy in Studium und Lehre stärken“ ermöglicht Austausch und Inspiration zum Thema Künstliche Intelligenz für Lehrende und Studierende. In Workshops, Events und persönlichen Beratungen können sie ihre AI-Kompetenzen stärken.
Angebote für Lehrende
Unterschiedliche Angebote für Lehrende bieten praktische Tipps und kritisch-reflexiven Austausch zum Einsatz Künstlicher Intelligenz in der Lehre.
AI Literacy Camp für Studium und Lehre
Angebote für Studierende
Verschiedene Angebote ermöglichen es Studierenden, ihr Wissen über Künstliche Intelligenz im Studium proaktiv zu erweitern.
Schreiben mit Unterstützung durch KI
Angebote für Fachbereiche & Gremien
Bei Fragen zu Künstlicher Intelligenz können sich Fachbereiche und Gremien auf maßgeschneiderte Beratung verlassen.
Beteiligte Einrichtungen
Gestaltet werden die Inhalte des Projekts AI Literacy in Studium und Lehre stärken durch:
HDA – Arbeitsbereich Hochschuldidaktische Weiterbildung und Beratung
HDA – Arbeitsbereich E-Learning
SchreibCenter TU Darmstadt
Ubiquitous Knowledge Processing (UKP) Lab – FB Informatik
Datenschutzbeauftragter der TU Darmstadt
Koordiniert wird das Projekt durch die Hochschuldidaktische Arbeitsstelle.
Beteiligte Fachbereiche
Neben den Einrichtungen sind am Projekt folgende Fachbereiche beteiligt:
FB 01 – Rechts- & Wirtschaftswissenschaften
FB 02 – Gesellschafts- & Geschichtswissenschaften
FB 03 – Humanwissenschaften
FB 10 – Biologie
FB 13 – Bauingenieur- und Umweltwissenschaften
FB 16 – Maschinenbau
FB 18 – Elektrotechnik und Informationstechnik
FB 20 – Informatik
