Die Handreichung gibt Hinweise zu rechtlichen, ethischen und didaktischen Fragen, zur Dokumentation von KI-Nutzung sowie zu möglichen Einsatzszenarien in Studium, Lehre und Prüfung. Sie versteht generative KI als Hilfsmittel, dessen Nutzung je nach Kontext geregelt und nachvollziehbar gemacht werden muss.

Studierenden bietet die kompakte Orientierung zum verantwortungsvollen Einsatz generativer KI im Studium eine Unterstützung dabei, KI-Hilfsmittel reflektiert, transparent und rechtssicher zu nutzen, Risiken zu vermeiden und gute wissenschaftliche Praxis einzuhalten.